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부제 - 학생들이 가지는 대표적인 과학 오개념 모음 교과서 속에 등장하는 틀린 과학 개념들을 정리한 글입니다. 정말로... 생각보다 많이 보여서 학생들을 위해 정리해봅니다. 시리즈(?) 입니다. 글쓴이가 교과서 속에서 과학오류를 발견할 때마다 업데이트 됩니다. 또한, 교과서 난이도 상승을 피하기 위해 간단히 서술하는 경우도 모두 포함합니다. 예를 들어, 전향력은 고등교육 수준에서 진행방향의 오른쪽이라고 배우지만 사실 3차원 벡터성분이 모두 발생합니다. 마지막 업데이트 날짜 : 21.9.7. 추가예정 - 묽은 용액의 총괄성 - 증기압력내림+라울의 법칙, 좁은 입구 용기 ★ ~ ★★★★★ (당연히 모두 글쓴이의 주관적인 기준입니다) 오류율 : 해당 오류가 정확한 개념에 비해 얼마나 틀렸는지. 얼마나 괴리되어..

자! 지금 자신의 눈앞에 보이는 것을 이야기해보자! 중얼중얼 하면 옆사람이 이상하게 볼 지 모르니 속으로 열~심히 외쳐보자. 글쓴이는 전지전능해서 전부 듣고 있다! 응응. 그래그래. 익명의 제보에 의하면 핸드폰, 책, 종이컵이 보인다고 한다 ^.^ 글쓴이도 주변에 보이는 것을 적어보겠다. 껌, 동전, 이상한 유리병들, 시계, 양초 등등.. 이쯤에서 정말 뜬금없이 글쓴이의 책상을 공개한다. 사진속의 물체들의 위치를 다른사람에게 설명할 수 있을까? 나름대로 기준을 세운다면 충분히 설명할 수 있을 것이다. 예를들면, 모니터를 받쳐주는 책상에서 가장~ 왼쪽에는 시계가 있습니다. 그리고 그것보다 오른쪽 아래에는 껌이 있네요. 그리고 껌 바로 위에는 롯데리아에서 구출해온 한정판 이브이 스노우볼이 있네요. 등등! 아..

지난 글의 개념들을 잠시 복습을 해보면, 일정한 덩어리가 있다. 부피가 있다. 만질 수 있다. 두 장소에 동시에 존재할 수 없다. 간섭무늬가 없다. 일정한 덩어리가 없다. 만질 수 없다. 간섭무늬가 있다. 이었다. 이전 글에서 우리는 멋-진 입자파동 판별실험을 통해 간섭무늬의 유무로 손쉽게 입자인지 파동인지 구별할 수 있었다. 자, 그럼 기다리던 전자의 실험결과를 소개한다. !?!?!?!? 저 오른쪽 벽에 저 요상한 무늬는 어디서 많이 보았던 무늬이다. 그렇다. 파동으로 실험했을 때와 똑같이, 많이 도착하는 곳과 거의 도착하지 않는 곳이 번갈아가면서 나타나는, 간섭무늬가 나타난다! 아니;; 전자는 애초에 아주 크기가 작은 입자이고, 우리의 전자 총도 전자 알갱이를 하나씩 푱푱 발사하는 총인데....;; ..

양자역학. 아마 평범한 사람들에겐 굉장히 많이 들어 익숙하면서도, 실제로 설명하기엔 망설여지고, 그러면서 뭔가 있어보이는 과학（?）을 나타내는 단어로 많이 사용되는 말일 것이다. 직업이 어떻게 되세요? 과학자입니다. 오~ 무슨 연구하세요? 양자역학입니다. ..아하.... 이런 느낌이랄까. 예를 들면, 스타크래프트1 의 광양자 캐논 이라던가, (Photon Cannon. 다만 Photon은 사실 '광자' 가 맞는 번역이다. 지금은 광자포 라고 수정되었지만, 최초 번역가는 뭔가 더 있어보이도록 '광양자' 로 번역하지 않았을까..?） 미드 프린지（Fringe）의 시작화면에 나오는 여러 단어들 중에도 이 '양자' 가 나온다. 비주류과학（Fringe Science）과 관련이 있거나 원론적인 단어들이 등장한다. 양..

드디어 제작 완료! 네이버의 천체 포스터 구성을 모티브로 하여 제작하였다. 거의 1년 넘게 걸린 듯... 소재는 세균/바이러스/프라이온(프리온) 원래는 질병을 일으키는 종류만 포함하려 했는데 유명한 것들 우선적으로 목록을 고르다보니 인간에게 유익한 대상(초산균, 백시니아 등)도 몇몇 포함되었다. 원본 사이즈는 A1 크기